IZQUIERDA UNIDA PRESENTA UNA MOCIÓN A FAVOR DE LOS DISCAPACITADOS DE GRANADA

El día 3 de Diciembre se presentó en Granada el Video de FEAPS "El cielo era el techo" un video sobre ocio inclusivo con un potente mensaje en favor del derecho al ocio de las personas con discapacidad intelectual. Pues bien, en la presentación del video había representantes de la comunidad a los que llegó el mensaje. Uno de ellos es un portavoz político que ha presentado en Granada una moción a favor de esta actividad inclusiva.



http://www.teleprensa.es/granada-noticia-196736-Izquierda-Unida-presenta-una-moci26oacute3Bn-a-favor-de-los-discapacitados-de-Granada.html


Izquierda Unida presenta una moción a favor de los discapacitados de Granada

Francisco Puentedura
GRANADA.- El ocio es un derecho humano fundamental que favorece el desarrollo de las personas y del que nadie debería ser privado por razones de discapacidad, género, orientación sexual, edad, etnia, o cualquier otra circunstancia personal o social. El ocio es un medio esencial para lograr el bienestar emocional, desarrollar relaciones interpersonales significativas y fomentar la inclusión en el propio entorno.

Partiendo de estos principios, Francisco Puentedura, concejal de IU, ha presentado esta mañana una moción que se debatirá en el próximo pleno del ayuntamiento de la capital, en la que propone acuerdos a favor de este colectivo para que el Ayuntamiento de Granada, en colaboración con FEAPS y con el Consejo Municipal de Discapacidad, elabore un estudio para aplicar medidas que permitan el desarrollo de actividades de ocio inclusivo en la ciudad de Granada, en especial aquellas que se realizan desde Cultura, Juventud, Patronato Municipal de Deportes, Participación Ciudadana y Familia e igualdad.


Las personas con discapacidad forman un colectivo heterogéneo con necesidades y deseos diferentes, que aspiran a tener un papel activo en la sociedad, a ser aceptadas por los otros, a vivir con dignidad y respeto y también a perseguir sus sueños.
“El ejercicio del ocio como derecho humano fundamental está recogido en la Constitución Española y en un amplio repertorio de leyes” sostiene Puentedura, quien además hace alusión a la última convención Internacional de las Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad intelectual, ratificada por España y en vigor desde el 3 de mayo de 2008, que prevé medidas de no discriminación y de acción positiva, que garanticen la participación y la inclusión plenas y efectivas en la sociedad, el respeto a la diferencia y la aceptación de las personas con discapacidad como parte de la diversidad y la condición humanas, la igualdad de oportunidades y la accesibilidad, entre otras. Argumentos éstos esgrimidos por el concejal en la defensa de esta moción, quien además reclama la implicación de las instituciones que “deben garantizar que las personas con discapacidad tengan oportunidad de desarrollar y utilizar su capacidad creativa no sólo en su propio beneficio sino también para el enriquecimiento de la sociedad”.



En España un 8´5% de la población (3.787.400) son personas con discapacidad, en Andalucía 716.100 y en la provincia de Granada 96.700 (miles de ellos de la ciudad). Según datos de FEAPS (Confederación Española de Organizaciones a favor de las Personas con Discapacidad Intelectual) más del 50% de las personas con discapacidad no goza del derecho al ocio, cifra que se eleva al 97% en el caso de las personas con discapacidad intelectual. Para invertir esta tendencia FEAPS ha puesto en marcha un plan de acción para potenciar actividades de ocio inclusivo, plan que está desarrollando con instituciones y ayuntamientos de la Comunidad de Madrid, País Vasco y Andalucía. Asimismo FEAPS ha mostrado al grupo municipal de Izquierda Unida, Los Verdes-Convocatoria por Andalucía, su disposición a colaborar con el Ayuntamiento de Granada para desarrollar medidas que permitan actividades de ocio inclusivo.

Senderismo en Madrid

Todos hemos sentido alguna vez lo agradable que es pasar un día en la naturaleza y cómo nos recarga las pilas. Son ya muchos los artículos y estudios que analizan la importancia del entorno en la salud mental y emocional (Edward O. Wilson, Stephen y Rachel Kaplan, Roger Ulrich...) y cómo los entornos naturales tienen efectos psíquicos y anímicos positivos.

Desde este análisis pusimos en marcha un proyecto de ocio en la naturaleza, primero para ampliar las posibilidades de ocio de nuestros usuarios y crear nuevos espacios de encuentro y disfrute, pero con marcado acento naturalista y ecológico.

Madrid cuenta con una sierra espectacular y entornos naturales muy bellos y accesibles, pero poco conocidos. Comenzamos ofreciendo una actividad de senderismo en la que el nivel físico de los participantes no fuese impedimento y en rutas accesibles para personas con problemas de movilidad (caminos amplios, lisos, poco desnivel...)

La primera la realizamos en Cercedilla recorriendo la senda Puricelli hasta las Dehesas. Esta ruta es muy conocida, bien señalizada y muy fácil. A cada participante le dimos un díptico con información de la ruta, fauna y flora de tal manera que con ese documento pueda realizar la ruta más adelante por sí mismo.

La experiencia fue muy positiva, participaron cinco personas y dos apoyos (buscamos que el grupo sea pequeño para disminuir el impacto ambiental y normalizar el tamaño del grupo) y éste domingo nos vamos al Pardo.

Os dejo el díptico a ver qué os parece y si os viniese bien os lo mando para que podáis modificarlo según vuestras necesidades.

Para bajar el documento pincha aquí.

MALA PRACTICA EN OCIO. LEER PARA NO REPETIR

No todo es bueno en ocio y hay mucho que mejorar, pero en un Blog como este tambien tenemos que tener ocasión de comentar hechos como el que podeis ver en este enlace.

http://www.lavanguardia.es/ciudadanos/noticias/20091102/53816396188/una-discoteca-de-lhospitalet-ofrece-sesiones-para-discapacitados-psiquicos.html

Esta no es la primera iniciativa en España de discoteca específica en un día fijo y horario de tarde. En mi opinion se salta principios tan básicos como los de Normalizacion (¿que hacen los jovenes en una discoteca en domingo? Estarán en un after... porque que yo sepa los jóvenes a las discotecas van los jueves, los viernes, los sábados), de Inclusion social (que aqui la entienden al revés, ya que como "esta abierta a todo el mundo"... Creamos un recursos específico y nos venden que eso es inclusion... Yo pensé que la inclusión consistía en coger el entorno que tenemos y hacerlo para todos y no inventarme cosas solo para algunos cuando no es necesario... Y además ¿cuantas personas sin discapacidad van alli sin tener nada que ver con las personas con discapacidad que están en la discoteca, teniendo en cuenta que la discoteca abre en domingo?)

Además practicamente grátis (2 euros de coste, como Pachá... vamos) y "cómodos y seguros", así para que no les pase nada.

Me gustaría saber cuales son vuestras reflexiones, porque el hecho de que esto se haga y salga publicado en los medios de comunicación me parece mal por muchos motivos, pero sobretodo me parece mal porque creo que nos perjudica mucho a aquellos que nos tomamos en serio la INCLUSION SOCIAL, LA NORMALIZACIÓN EN EL USO DE RECURSOS y demás principios de trabajo en ocio. ¿mira que si a mi Alcalde le da por abrirme la discoteca del pueblo los domingos? Después de lo que nos ha costado que nos financien un profesional en el Programa de Mediacion Social...

Me gustaría saber como lo veis los demás...

Web con información de interes

Os dejamos un enlace a una web muy interesante que relaciona una serie de albergues y hoteles adaptados. Además en ella podemos encontrar muchos recursos relacionados con nuestro colectivo: http://www.minusval2000.com/

Otra web a tener en cuenta por su proyección y actividades la encontramos en el Foro de Vida independiente (http://www.forovidaindependiente.org/

¿UNA LUZ EN EL CAMINO?

Nos hacemos eco de una noticia, una buena noticia, que nos llega desde Extremadura, concretamente desde Coria.
En esta localidad se van a poner en marcha a partir de este mes de septiembre unas actividades de ocio para las personas con discapacidad en las que, y esperamos que sirva de precedente, las Administraciones Públicas se han puesto de acuerdo para asumir la responsabilidad de garantizar el derecho de los mismos a acceder a una oferta de ocio en las mejores condiciones.

El proyecto, organizado por los Servicios Sociales de Base del Ayuntamiento y subvencionado por la Consejería de Sanidad y Dependencia, persigue ocupar el tiempo de ocio de las personas con discapacidad «a través de acciones que les hagan disfrutar y divertirse en un marco de participación activa e igualdad», apuntan desde Servicios Sociales del propio Ayuntamiento de Coria.

Seguramente hay aspectos a mejorar en la oferta propuesta, en particular su continuidad, dado que de momento se trata de un proyecto con caducidad en el tiempo y no de un servicio estable, así como algún otro punto relacionado con la inclusión. Pero son elementos del programa que se pueden ir abordando y mejorando en el futuro. Para ello solo han de contar con el asesoramiento y compromiso adecuado por un lado y por otro con una valoración y participación auténtica de los participantes.

Lo interesante de la propuesta es que se asumen competencias respecto al ocio de las personas con discapcidad por parte de un Ayuntamiento y de una Comunidad Autónoma y que se desarrollan vías de colaboración y financiación por parte de las dos Administraciones. Generalmente se mira hacia otro lado cuando se pone este tema encima de la mesa.

Es tan solo una luz en el camino, pero resulta fundamental que se vaya avanzando y que se vayan desarrollando acciones en este sentido desde los presupuestos públicos, tanto municipales como autonómicos.

Existen muchos Servicios de Ocio que han alcanzado unas condiciones de calidad importantes pero que sin embargo se muestran impotentes ante la falta de compromiso público en la financiación del mismo.

Alcanzar una igualdad de oportunidades en el ámbito del ocio pasa necesariamente por encontrar la fórmula en la que se encuentren esos Servicios de Ocio de calidad con el compromiso político de financiación pública, y facilitar de esta manera los apoyos que necesiten las personas con discapacidad intelectual para el desarrollo de su ocio.

INFORMACIÓN TURÍSTICA

En la ciudad de Madrid existe una amplia red de oficinas de información turística de las diferentes Comunidades Autónomas en las que podéis encontrar información interesante a la hora de preparar y organizar un viaje. Os dejamos el teléfono y enlace de cada una de ellas

Andalucia, 91 203 12 00 www.andalucia.org
Aragon, 91 523 90 30 www.turismoaragon.com
Asturias, 91 522 27 36 www.infoasturias.com
Baleares, 91 429 51 96 www.visitbalears.com
Canarias, 91 369 42 34 www.canarias-saturno.com
Cantabria, 91 504 63 71 www.turismodecantabria.com
Catstilla la Mancha, 91 557 06 89 www.castillalamancha.es
Castilla y León, 91 578 03 24 www.turismocastillayleon.com
Catalula, 91 431 21 28 www.gencat.es/turisme
Comunidad Valenciana, 91 702 22 90 www.comunitatvalenciana.coom
Extremadura, 91 530 71 59 www.turismoextremadura,com
Galicia, 91 595 42 00 www.turgalicia.es
La Rioja, 91 576 48 52 www.larioja.org/turismo
Madrid, 91 429 49 51 www.turismomadrid.es
Murcia, 91 542 71 30 www.murciaturistica.es
Navarra, 91 426 47 72 www.turismo.navarra.es
Pais Vasco, 91 531 45 93 www.paisvascoturismo.net

La información general sobre turismo en España la podéis encontrar en Turespaña, 91 343 35 00 y en su página web www.tourspain.com

MUSEO REINA SOFIA

En mayo fue el Museo del Prado y ahora es el Reina Sofía el que regula las tarifas de entrada y aplica la entrada gratuita para personas con discapacidad (mediante tarjeta o papel justificativo)

Además, si es imprescindible el acompañamiento para realizar la visita, el acompañante también entrará gratis.

La información se publicó en el BOE del 14 de agosto.

Aportaciones de los profesionales de ADISLI a "Toledo 10"

Tras un largo proceso de reflexión y debate, por fin conseguimos elaborar unn documento con nuestras conclusiones sobre los distintos temas que se han planteado para Toledo 10.

Adjuntamos el documento ya que es muy extenso para ponerlo en el blog, pero sí queremos exponer algunos aspectos concretos relacionados con el servicio de ocio.

(...) La inclusión social de las personas con discapacidad intelectual en la sociedad es el reto del movimiento asociativo FEAPS  que se ve reflejado en la realidad de los servicio de ocio. La ausencia de una comprensión del ocio o el disfrute del tiempo libre como un derecho esencial recogido en el Artículo 24 de la Declaración Universal de los Derechos humanos, es hoy una tarea pendiente. 

La utilización de los servicios de ocio como servicios de respiro es el principal indicador de que a día de hoy se niega a las personas con discapacidad intelectual el ejercicio de sus derechos.

Las entidades y los profesionales debemos asumir nuestra responsabilidad, prestar los apoyos necesarios para que las personas con discapacidad puedan decidir sobre su ocio, para que sus familias respeten ese tiempo de ocio y utilicen los espacios correspondientes para cubrir sus necesidades, así como exigir a las administraciones públicas atender esta realidad.

(...) Mención especial merece la labor altruista de las personas voluntarias que comparten su tiempo con las personas con discapacidad intelectual y son un elemento indispensable, aportando sus vivencias, compartiendo sus puntos de vista  y ampliando las redes sociales de las personas con discapacidad intelectual.

Pero el voluntariado no debe ser utilizado como una forma de cubrir puestos de trabajo cualificados, si no ser embajadores de nuestra realidad,  de nuestro  trabajo  y compañeros de todos los miembros de la asociación para lo cual es necesario ofrecerles espacios de participación e incorporarles como una pieza clave del proyecto de la entidad, escuchándoles y dejando que nos enriquezcan con su trabajo y sus vivencias.

FEAPS debe aumentar sus esfuerzos para conseguir que los poderes públicos se impliquen con el movimiento asociativo, comenzando por exigir el cumplimiento de la normativa vigente. Los órganos directivos de la federación y de las entidades, Patronatos y Juntas Directivas, deben dejar sus intereses particulares y políticos y mostrarse unidos en la reivindicación de las garantías para que las personas con discapacidad intelectual puedan ejercer sus derechos y mejorar su calidad de vida.

(...) El propio movimiento asociativo debe reflexionar sobre el protagonismo de sus protagonistas. La inmensa mayoría de las entidades están constituidas por la asociación de familias y sus juntas directivas formadas por padres y madres: ¿qué lugar ocupan las personas con discapacidad intelectual? La propia federación debería ser ejemplo en este sentido, sin embargo ¿cuántas personas con discapacidad intelectual forman parte de su plantilla? ¿Qué porcentaje representa? ¿Cuántas personas con discapacidad intelectual forman parte de los órganos de gobierno de FEAPS? ¿Tienen voz? ¿Y voto? ¿Creemos realmente en las capacidades de las personas con discapacidad intelectual? ¿A qué esperamos para devolverles el poder sobre sus propias vidas? ¿Cuándo pasaremos a ser verdaderos apoyos para que puedan conseguir sus sueños?

(...) La aparición de empresas privadas en el tercer sector, y en nuestro colectivo, es un hecho. Hay que recordar que la esencia de las asociaciones y las fundaciones es su carácter no lucrativo, y el de las empresas es el lucro.  No es lo mismo la existencia de empresas dedicadas a la prestación de servicios que son contratadas y supervisadas por las asociaciones, que las empresas que gestionan directamente los recursos y que obtienen un beneficio económico a expensas del recorte de la calidad de los servicios. Se debe establecer un debate para reflexionar sobre esta cuestión.

(...) El modelo social por el que debemos apostar es el inclusivo. Debemos trabajar para que las personas con discapacidad intelectual sean miembros de pleno derecho de la sociedad. Que sean reconocidos como ciudadanos y ciudadanas tanto españoles como europeos, trabajando para que la sociedad entienda su realidad y formen parte de su red de apoyos. En resumen, y como ya definió Ainscow (2003), “la inclusión implica reestructurar el sistema según las necesidades de todas las personas”.

La inclusión es el elemento clave para cualificar el entorno, es una manera distinta de entender la vida y la sociedad, su fuerza radica en aceptar a todas las personas, reconocidas en su singularidad y teniendo en cuenta su realidad.

Gran parte de este trabajo es llevado a cabo por los Servicios de ocio, por este motivo es necesario un modelo de ocio común, unificado y que se establezca como marco de referencia para todas las entidades, que cuente con el respaldo real y no teórico de FEAPS, facilitando y mediando para la obtención de recursos y asumiendo la responsabilidad de velar por el cumplimiento de un modelo de ocio inclusivo.

Los Servicios de Ocio de las entidades deben trabajar en esta línea promoviendo un modelo de ocio inclusivo, normalizado y elegido por las personas con discapacidad intelectual y desarrollándose en el ámbito comunitario. Es clave comenzar a salir a la calle, establecer el ocio de las personas con discapacidad en el ámbito comunitario y que puedan disfrutar del ocio que tenemos tanto tú como yo.

Deben desterrarse propuestas anticuadas que limitan el servicio de ocio a un espacio en el que “aparcar” a las personas con discapacidad intelectual para que sus padres y/o red de apoyos puedan hacer su propio ocio, así como el ocio que es elegido por los padres y/o red de apoyos y por los profesionales (para eso están los servicios de respiro), sin tener en cuenta qué le gusta hacer, sus intereses y motivaciones pues ellas mismas han manifestado que no responde a sus necesidades y que desean conocer y disfrutar de las propuestas de ocio comunitarias.

Estamos en total desacuerdo en el desarrollo de actividades de ocio en las que los protagonistas no sean las personas con discapacidad intelectual. La existencia de esta realidad es negarles su condición de persona, negarles el derecho a decidir, a opinar y el derecho a equivocarse llegado el caso.

Somos conscientes de las dificultades de los servicios de ocio, en ADISLI también convivimos con la falta de recursos tanto humanos como económicos respecto al número de participantes, la masificación de grupos, las barreras de accesibilidad, el rechazo social por desconocimiento, la dificultad para ejercer el derecho a acceder al ocio comunitario… Pero como profesionales es una insensatez abandonar la lucha por obtener esos recursos y la mejora del servicio en la dirección que las personas con discapacidad intelectual nos demandan. La falta de recursos no puede ser una excusa para no mejorar día a día en nuestro trabajo.

La investigación es el camino para afrontar las dificultades del presente y afrontar los retos del futuro. Tenemos que abrir las puertas a nuevas formas de trabajo y nuevas experiencias y dejarnos asesorar, aconsejar y en su caso, ser guiados, por aquellos que han logrado un Servicio de Ocio y unas buenas prácticas referentes de calidad en nuestro sector.

(...) FEAPS es una federación de entidades, no es nuestro “papá/mamá”. La queja sobre sus defectos y problemática sin hacer una crítica constructiva es ineficaz. La federación debe asumir su responsabilidad como representante de todos y cada una de las entidades miembros ante los poderes públicos y la sociedad, independientemente de su tamaño. FEAPS debe asumir su papel de federación, y no tomar decisiones o trabajar como una asociación más. La federación no es una entidad de atención directa ni debe poner en marcha servicios ni competir con ellas.

(...) Toledo 10 es una oportunidad única para reflexionar y mejorar, reforzando lo bueno y mejorando lo menos bueno.

Los trabajadores del sector social se enfrentan a diario con barreras que dificultan el desarrollo de proyectos y servicios cuyo fin último es que las personas con discapacidad intelectual cuenten con las mismas posibilidades que cualquier otra persona. Asumimos el reto de pararnos a reflexionar sobre la manera de trabajar y en la que solemos tomar decisiones que corresponden a las personas con discapacidad. Las familias y su red de apoyos son importantes, esenciales… pero los protagonistas son las personas con discapacidad intelectual y nuestro trabajo se tiene que centrar en ellos.

Confiamos en que las reflexiones de Toledo 10 se escuchen.

Confiamos en que las conclusiones se acepten y no estén tomadas previamente.

Confiamos en que Toledo 10 no sea un mero trámite.

Esperemos que Toledo 10 no sea un proceso estéril lleno de planteamientos políticos y mediáticos, si no que verdaderamente sea un lugar de reflexión, encuentro y crítica constructiva del cual todos y todas podamos aprender y mejorar.

Documento completo: Aquí

EL CRISTAL Y EL PROGRESO

Compartimos con todos vosotros un par de videos musicales en los que han participado como protagonistas de los mismos personas del Servicio de Ocio de "A Toda Vela".

Se trata de "El cristal" y " El progreso"

AULA MOVIL VISITA MADRID

Obra Social Caja de Burgos ha puesto en marcha un espacio interactivo móvil, con la intención de acercar el mundo del arte al público en general, de una forma didáctica, cercana, divertida y amable.

Esta experiencia visitará MADRID a lo largo de esta semana y estará ubicado en los Jardines del Buen Retiro. Obra Social Caja de Burgos ha puesto en marcha un espacio interactivo móvil, con la intención de acercar el mundo del arte al público en general, de una forma didáctica, cercana y divertida.

En este espacio se desarrollarán dinámicas interactivas, llevadas a cabo mediante recursos audiovisuales. Una persona experta en educación sociocultural, se encargará de dirigir la dinámica, y acompañar al público en su visita fomentando y provocando su participación.

Para contactar con la secretaría técnica de esta campaña, poder reservar alguna hora y tener una mayor información, se pùede llamar al teléfono 902 109 350. Para más información podéis piinchar en el siguiente enlace
http://www.cajadeburgos.es/osc/aulamovil/default.htm

HUELLA Y RASTRO EN B/N .La manifestación de nuestra totalidad. SERVICIO DE OCIO AFANDEM.

De marzo a mayo de 2008

Colaboración entre el Servicio de Ocio AFANDEM y Laura de Miguel Álvarez Lcda. en Bellas Artes por la UCM


En palabras del Doctor en Bellas Artes Víctor Fernández Zarza, la huella constituye la presencia más inmediata de nuestra corporeidad, es el gesto más elemental que se considera del ser humano.

La integración de cuerpo, mente y alma se manifiesta gracias al impulso de generar un rastro, una huella, fruto de la necesidad de marcar, de apropiarse del espacio que nos rodea que por extensión pasa a formar parte de nuestra propia corporeidad. Éste, impregnado de emoción y sentimiento, se relaciona consigo mismo a través de las evidencias dejadas de manera consciente sobre un soporte dado para contenerlas. En este caso se trata de telas de color blanco y negro.
La pintura, témpera, es el medio que recrea los movimientos e impresiones corporales de cada uno.

Durante los meses primaverales del pasado año, propongo la colaboración conjunta de realizar talleres de acción artística en los que poder desarrollar algunos de mis planteamientos personales artístico-científicos. Las diversas experiencias que fueron desarrolladas con monitores y usuarios de AFANDEM, provocan la producción de resultados que presentan a cada grupo con el que se trabaja desde su propia naturaleza.

Gracias al contraste elemental, blanco y negro, trabajamos sobre el principio básico al otorgar un simbolismo a la existencia de cada huella, sustentando éste gracias a la apariencia formal del ying-yang e implícitamente desde su significado como signo.

la distribución de las fuerzas , en china, compuesto del principio activo o masculino (yang) y del pasivo o femenino (ying) ;donde el círculo dividido en dos mitades por una línea sinuosa en forma de S con una mitad de color negro y la otra de color blanco; nos evoca a la unidad del universo constituido por los aspectos yin (negro) y yang (blanco) inseparables en toda manifestación de la totalidad; dentro de la mitad de cada color hay un círculo menor del color opuesto en posición central, indicativo de que cada uno de los dos aspectos, lleva en germen de su opuesto polar para completar su totalidad.

Esto es posible gracias a la concepción de que, como defiende el filósofo Jacques Derrida y apunta Nadia Cortes, la huella es algo vivo, […] no es una copia de un original, ella es su propio original.

En aquellos meses pudimos disfrutar, tanto en grupo como individualmente, de dejar fluir nuestra expresión artística valiéndonos de lo que somos. Para ello acudimos a nuestra percepción, fruto de la relación que se establece con el espacio que ocupamos, para marcar de forma casi instintiva y, podríamos decir, casual el espacio que cada uno ocupaba. Desde propuestas de grupo e individuales, tuvimos la experiencia de entrar en contacto con nuestra más onda intimidad, la capacidad de demostrar que somos, estamos y formamos parte de este tiempo, congelado en único presente por cada huella dejada.
Este hecho nos presenta y representa como seres completos, en diálogo fluido personal e interpersonal, cuyas caligrafías enredadas muestran las diversas conversaciones corporales que se establecieron en un instante, lo que deja constancia de la única certeza que hoy día tenemos, nuestras huellas como evidencia de nuestra existencia.


(Pié de fotografías:)


Imagen 1. Convivencia de monitores 14/03/2008. Grupo de monitores en acción.






















Imagen 2. Convivencia de monitores 14/03/2008. Grupo de monitores en acción.





Imagen 3. Taller de teatro en acción 09/05/2008













Imagen 4. Taller de pintura en acción 18/04/2008











Imagen 5. Obra conjunta de monitores y usuarios realizada en dos partes 14/03/2008 y 18/04/2008. (Círculo: símbolo de la unidad relacional establecida entre todos)















Imagen 6. Obra de grupo de monitores 14/03/2008









Imagen 7. Obra de grupo de pintura 18/04/2008








Imagen 8. Grupo de teatro en acción 09/05/2008

REFLEXIONES DEL EQUIPO DEL SERVICIO DE OCIO PAUTA PARA EL CONGRESO TOLEDO 10

1.Si hablamos de participación y poder de las personas con discapacidad intelectual, ellos ya han dicho que les preocupa su trabajo y su ocio. FEAPS quiere poner voz a las personas con discapacidad intelectual pero en su estrategia de reivindicaciones lo considera un tema importante filosóficamente pero nunca lo considera urgente para las reivindicaciones y en los temas habituales de reunión.

2.FEAPS, a pesar de ser un movimiento centrado en personas con discapacidad intelectual, no es un movimiento experto en apoyos especiales para las personas con discapacidad intelectual. En los últimos años preocupados por crear servicios que ya existen en comunidad (fue lógico en su momento), no nos hemos especializado en apoyos que sirven de adaptación y de inclusión. Con lo cual, no sabemos prestar apoyos para incluir en comunidad a las personas con más necesidades. Parece que las personas solo necesitan ser cuidadas y por eso solo contratamos cuidadores.

3.Consideramos que ocio es el terreno de abono de la PCP. Los Servicios de Ocio cuentan con mucho voluntariado (es decir, con la comunidad), realizan actividades en recursos comunitarios, son imagen social y es el lugar donde conocer gente. ¿Por quién están formados los círculos de apoyo del PCP?, ¿cómo van a tener personas de apoyo que formen parte de su círculo en un PCP si no salen a la calle, si no conocen gente nueva, si no hay financiación en los servicios que velamos por su relaciones personales de amistad?.

4.La persona con discapacidad intelectual sigue sin tener voz propia. Ocio y Respiro no es lo mismo, se deben delimitar estas prácticas en las asociaciones y orientar a la administración pública que también lo confunde. Si fueran personas con más oportunidades de ocio basados en sus intereses, no tendríamos familiares tan cansados. Hasta que la persona no desarrolla sus intereses en materia de ocio, no tiene identidad porque no tiene relaciones personales, ni una personalidad concreta (aventurero, sendentario, activo…). El Servicio de Ocio ayuda a participar y a conocer a las personas como personas, más allá de sus habilidades. Sin embargo no tenemos un duro y las familias tienen que pagar precios imposibles.

5.Necesitamos que los dirigentes se formen para dirigir entidades FEAPS y den de una vez el peso que el sector de ocio merece. Ocio no es la guardería de la mañana, no son los animadores de fiestas, no son los cuidadores de los albergues. No son esos voluntarios tan simpáticos y buenos que hacen el favor de estar con las personas con discapacidad intelectual. El Servicio de ocio debe mediar para dar oportunidades de disfrute, es decir, para dar oportunidades de calidad de vida. Los profesionales de ocio son buenos preparadores sociales, reconsideren por favor el servicio y la estrategia.

6.Los que trabajamos en ocio necesitamos que otros servicios se pongan a la altura de las reflexiones de ocio y apuesten de una vez por la inclusión. Si todos los niños con discapacidad intelectual compartieran escuelas con niños sin discapacidad, estos niños participarían en actividades extraescolares con otros niños sin discapacidad y no sería tan difícil convencer a todo el mundo de que niños con y sin discapacidad pueden compartir intereses en materia de ocio.

7.FEAPS tiene responsabilidad en cualificar a la administración para que existan mejores diagnósticos y reubicar a las personas que no están bien atendidas en ningún lugar (personas con asperger, con plurideficiencias, con problemas de salud mental, con inteligencia límite, personas con parálisis cerebral sin adaptaciones para comunicarse, daño cerebral sobrevenido, etc).FEAPS debe gestionar servicios que sepan diseñar apoyos especializados para que las personas con discapacidad intelectual estén en la comunidad.

8.Debe dirigir quien sepa hacerlo. Para nosotros esto significa coherencia con el modelo de dirección ,saber poner al colectivo destinatario de la ayuda en el centro, gestionar el equipo profesional fomentando el conocimiento y las iniciativas de los profesionales, gestionar servicios que elaboran planes individuales, saber reivindicar, especializarse en discapacidad para apoyar en comunidad, saber posicionarse, no atrincherarse en puestos de gobierno.

CONSAGRADOS Y FUTUROS CREADORES

Escultura, dibujo, aguas, pintura, estampa. Dieciocho creadores han mostrado sus obras y las comparten con vosotros en este blog. Si queréis conocer más sobre la trayectoria artística y sobre los procesos creativos, contacta a través de PAUTA.

Si quieres ver el catálogo de obras 09 visita la web de PAUTA
www.asociacionpauta.org

SERVICIO LÚDICO SOCIAL EN LA PLAYA

De vez en cuando llegan noticias parecidas a esta de la que os pasamos en enlace a continúación. Én este mismo blog hemos comentado alguna en este sentido, aunque ésta adquiere protagonismo por sí misma.

La noticia es de Alicante capital, en cuyas playas el Ayuntamiento lleva desarrollando durante varios años, en concreto desde el 2002, un servicio que denomima "Servicio lúdico social gratuito para personas con discapacidad".

http://www.europapress.es/comunitat-valenciana/alicante-00391/noticia-ayuntamiento-abre-manana-playas-servicios-ludico-sociales-gratuitos-personas-discapacidad-20090630175915.html

Hasta ahi bien, hay que agradecer que Ayuntamientos como el de Alicante tengan en cuenta determinados apoyos y facilidades para que las personas con discapacidad puedan disfrutar de la playa y de sus días de vacaciones en las mejores condiciones.

La pena es que un Ayuntamiento de una importante ciudad como este, no esté convenientemente asesorado e informado en materia de ocio y discapacidad. Como sucede tantas veces en este ámbito, hay recursos pero no convenientemente orientados a la calidad de vida de la persona con discapacidad.

Lo decimos porque la concejal de Turismo destacó el valor de este servicio "porque posibilita que las familias con personas con discapacidad puedan optar por elegir un destino turístico en el que vean cubiertas todas sus especiales necesidades". ¿las de la persona o las de la familia? Parece que se contempla a la persona con discapacidad sólo desde un punto de vista dependiente destacando la atención a la familia por encima de las posibilidades de la persona con discapacidad de disfrutar de unos días vacacionales.

Por otro lado se entiende este servicio lúdico social como un aporte de "fisioterapeutas, psicólogos, trabajadores sociales y logopedas, entre otros profesionales, que serán los encargados de atender a los usuarios. Cada persona con discapacidad intelectual contará a su vez con un monitor personal".

Increible que tantos recursos y tanto coste invertido en este servicio y que no se haya advertido que las personas con discapacidad intelectual cuando van a la playa quieren tener VACACIONES, descansar, bañarse, tomar el sol, escuchar música, etc.., como todo el mundo.

De la misma manera que los demás huimos de nuestras rutinas diarias, suponemos que los responsables de esta iniciativa no entenderian que les pusieramos en la playa un ordenador, su psocólogo personal o su logopeda si alguno tiene algún problema disfásico, sino que les encantaría descansar en esos días de sol y playa disfrutando de pasar tiempo con su familia o amigos.

Dejemos de entender a la persona con discapacidad intelectual como un individuo objeto de constantes y permanentes terapias. Respetemos al menos su tiempo de ocio, preguntemosles, no desvirtuemos ese limitado espacio de libertad y de tiempo libre. No convirtamos la playa en otro espacio terapeútico físico y psicológico, podríamos acabar llenando las playas de batas blancas pensando que hacemos algo bueno para las personas con discapacidad.

¡Eres de lo que no hay!

Campaña de sensibilización sobre el voluntariado realizada por Atzegi

I CROSS POPULAR CLUB AMIGOS

El pasado 24 de mayo, la asociación Club Amigos celebró, por primera vez, una carrera popular. El objetivo, hacer una actividad deportiva integradora, en la que pudiera participar cualquier persona y que acercara a las personas con discapacidad al resto de deportistas.

La idea era demostrar una vez más, que tienen un papel que ejercer en cualquier sitio. Unos corrieron y otros participaron como voluntarios, ayudando en la organización.

No solo acudieron amigos y familiares de la asociación, sino también cientos de personas que no nos conocían de nada. El ambiente fue inmejorable. Participaron muchos corredores habituales, y nuestros deportistas compartieron con ellos no solo el momento de la carrera, sino también mucho tiempo antes y después, mientras hacían cola para recoger los chips, o esperaban la paella y comentaban que tal había ido todo.

Participaron más de 1.100 personas, y hemos recibido comentarios de muchísima gente que ha acabado encantada, la mayoría nos pide una segunda edición. Nuestros deportistas se sintieron muy orgullosos, por hacer una prueba deportiva con el resto de personas, y porque, por esta vez, ellos eran los voluntarios que ayudaban a los participantes. Muchos de los comentarios de los corredores populares hacían alusión a la motivación de nuestros deportistas, y como se esforzaban por completar el recorrido.

El balance, sin duda, ha sido muy positivo. Esperamos poder hacer la segunda edición. Entre tanto, podéis ver vídeos y fotografías de esta primera, en nuestra página web: http://www.clubamigos.es/

Os animamos a todas las asociaciones a participar en la siguiente, y pasar todos una mañana de deporte unidos y sin etiquetas.

Un saludo,
Club Amigos

PLAYAS ACCESIBLES

Como la llegada del verano y de las vacaciones es inminente, es el mejor momento para recabar toda la información disponible sobre la accesibilidad de las playas a las que nos podemos dirigir es los próximos meses.

Para faciliarnos la labor desde Discapnet llevan 5 años actualizando una Guía de playas accesibles en España, dando información a las personas que quieren conocer su accesibilidad o puestos adaptados.

Para que dispongáis de toda la información os pasamos el enlace directo a Playas accesibles 2009

Posgrado de Accesibilidad

Como podéis ver en la columna de la derecha se ha abierto el plazo de inscripción para realizar el posgrado de Accesibilidad Universal y Diseño para Todos. Simplemente me gustaría animaros a que os apuntéis ya que es realmente interesante. Yo lo estoy haciendo en este curso 2008-2009 y, a punto de terminarlo, os lo recomiendo vivamente ya que me ha parecido francamente interesante.

El posgrado da una formación en Accesibilidad Universal que no se encuentra en ninguna otra universidad y que nos puede servir para ver de una manera distinta cómo podemos aceder a los entornos, productos y servicios que tenemos en nuestra sociedad.

En el tema de la Accesibilidad se está empezando a ver los frutos de mucho esfuerzo reivindicativo y normativo realizado en la última década. Pero queda mucho camino por andar, sobre todo para la discapacidad intelectual.

Por ejemplo, la semana pasada se presentó por parte del Gobierno un Plan para lograr la accesibilidad total en Renfe antes de que finalice el 2014, que os recomiendo que leáis.

Por supuesto desde aquí os sigo animando a que nos contéis situaciones que os vayáis encontrando donde la accesibilidad no existe o es complicada, sobre todo de cara a las vaciones de verano.

Álvaro Cervera

VII Jornadas deportivas por la Integración de AFANDEM.

20 de Junio del 2009 (Sábado) en el Polideportivo Villafontana de Móstoles(C/Hermanos Pinzón, s/n)
Las Jornadas más Deportivas y Divertidas del Año!!!

PROGRAMA DE ACTIVIDADES, PREMIOS Y REGALOS.

!!PREMIOS Y REGALOS!!
En el punto de información situado a la entrada se entregará a todos los que quieran participar una tarjeta. Si participáis en 4 pruebas de entre todas estas (Unihockey, Voleibol, Concurso de puntería, taller de percusión y globoflexia, Gyncana de pruebas, exhibición de artes marciales, tai-chi y cardiobox, Fútbol 3x3, Tenis de Mesa y Juegos para niños), recibiréis un refresco, un tentempié y una camiseta de las jornadas deportivas, y podréis participar en los sorteos de:
Balones de fútbol, camisetas, material deportivo, Y UNA VIDEOCONSOLA.
OTROS PREMIOS POR ACTIVIDADES:
- Gorros de natación para los participantes en Waterpolo y Aquaerobic.
- Balón de fútbol para el ganador del concurso de puntería con el pié.
- Balón de baloncesto para el ganador del concurso de puntería con la mano.
- Balón de baloncesto para el ganador del concurso de tiros libres.
- Obsequio para todos los participantes de Voleibol, Unihockey, fútbol 3x3, Juegos para niños y Gyncana de pruebas adaptadas.
- Un kit de tenis de mesa para el ganador del rey de la pista de tenis de mesa.
- Trofeos para los equipos que compitan en natación, fútbol, baloncesto.

¡!!QUE MÁS SE PUEDE PEDIR!!!
16.00 a 18.00 COMPETICIÓN DE NATACIÓN en la piscina cubierta.
A las 17.00 horas, en el descanso de la competición: PARTIDOS DE WATERPOLO en la piscina cubierta.
A las 17.00 horas, en el descanso de la competición: Multitudinaria SESIÓN DE AQUAEROBIC en la piscina cubierta.
A las 17 horas, en el descanso de la competición: Paralelamente al waterpolo y al aquaerobic hay JUEGOS PARA LOS MÁS PEQUEÑOS en la piscina pequeña cubierta.
18.00 a 21.00 COMPETICIONES DE FÚTBOL Y BALONCESTO en las pistas exteriores y Pabellón Cubierto del Polideportivo Villafontana.
18.00 a 20.00 ACTIVIDADES, JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS.
• Pista de tenis 1: UNIHOCKEY, partidos de 3x3.
• Pista de tenis 1: FÚTBOL, partidos 3x3.
• Pista de tenis 2: GYNCANA DE PRUEBAS ADAPTADAS.
• Pista de tenis 2: Campeonato de VOLEIBOL 3x3.
• Pista de tenis 3: CLINIC DE ARTES MARCIALES, TAICHI,…
• Pista de tenis 3: JUEGOS PARA NIÑOS.
• Pista de tenis 4: CONCURSO DE PUNTERÍA con Balones y Frisbies.
• Pista de tenis 4: TALLER DE PERCUSIÓN.
• Instalaciones del Polideportivo: TALLER DE GLOBOFLEXIA.
• Instalaciones del Polideportivo: “REY DE LA PISTA” DE TENIS DE MESA.
Si realizas cuatro de las Actividades recibirás un refresco, un tentempié y una camiseta!!!
21.00 a 22.00 PARTIDOS DE EXHIBICIÓN DE FÚTBOL Y BALONCESTO, CONCURSO DE TIROS LIBRES, SORTEOS Y ENTREGA DE TROFEOS en el Pabellón Cubierto de Villafontana.

Todas las actividades, juegos y deportes que se van a realizar en las Jornadas están abiertas a que participe todo el que quiera sin necesidad de apuntarse (solo tienes que traer ropa cómoda, bañador y gorro para las actividades acuáticas), excepto en las competiciones de Natación, Fútbol y Baloncesto que están dirigidas a equipos ya formados.
Las VII Jornadas Deportivas por la Integración te esperan con un montón de regalos, sorpresas, diversión,..., y SON GRATUITAS!!! No te lo pienses y pásate el Sábado 20 de Junio!!!
Más información en www.afandem.org o llamando por teléfono al 91 646 96 25/671 086 519 (Preguntar por José o Alberto del Servicio de Ocio).

MALAGASY GOSPEL

Algunos de nosotros tuvimos la suerte de asistir el año pasado a alguno de los conciertos que Malagasy Gospel dieron el año pasado en España, un grupo mixto de niñas ex trabajadoras de las salinas y de jóvenes con discapacidad, visual la mayoria de ellos, de Madagascar.

De la mano de la Fundación Agua de Coco han formado una coral con la que el año pasado fue la primera vez que salieron de Madagascar, nos visitaron y consiguieron impresionarnos y emocionarnos. Fué una experiencia que nunca olvidaremos los que tuvimos la ocasión de vivirlo de cerca.

Este año tenemos la suerte de que la experiencia se repite y nos visitan de nuevo. Actuarán en Valencia, Alicante, Castellón, Tarragona, Barcelona, Andorra, León, Alcobendas, Pozuelo de Alarcón, Madrid y Granada. Tenéis el calendario de actuaciones en la parte izquierda de la página www.aguadecoco.org/malagasy-gospel Si hay alguien que está interesado en acompañar durante la gira como voluntario puede ponerse en contacto con ellos directamente.

Si podéis asistir a alguna de las actuaciones no lo dudéis porque es una experiencia única y una experiencia que poder vivirla en directo se convierte en un auténtico regalo. Para aquellos que no pudistéis asistir el año pasado y no conocéis Malagasy Gospel os dejo este video con imágenes de los componentes del grupo y de la gira del año pasado.

ACADEMIA DE TALENTOS

Hace algunos días nos encontramos con la aparición en los medios de comunicación de esta "Academia de talentos" para personas con discapacidad intelectual. Se hace referencia a esta academia en la noticia como si fuera algo así como el OT, o el "Tú si que vales" de la discapacidad.
Os pasamos el enlace de la noticia publicada en el mundo en el que podéis encontrar un video sobre las actividades.
http://www.elmundo.es/elmundo/2009/05/26/solidaridad/1243358470.html

En principio como acción que fomenta que las personas con discapacidad puedan desarrollar sus intereses e iniciativas artísticas hay que felicitar la iniciativa y apoyar que se fomenten acciones de este tipo que visibilicen las capacidades de las personas con discapacidad en el ámbito del arte.

Sin embargo, una vez visto el video, hay un reproche que no podemos evitar hacer desde aquí. Nos preguntamos por qué hay determinadas entidades que sistemáticamente convierten a las personas con discapacidad en hombres y mujeres anuncio. Este tipo de situaciones desvirtuan el mensaje y llevan a pensar que al final parece que lo importante no es lo que se hace sino quien lo hace y quien lo paga.

Al menos, si tan importante es que se vea quien pone el dinero, en este caso concreto se podría haber tenido el tacto de que la monitora de teatro también se la hubiese puesto. Pero suponemos que no le apetecería y no se la puso, por lo que sorprende pensar que todas las personas con discapacidad sí querían ponersela para bailar o actuar delante de las pancartas estratégicamente colocadas.

Sin duda, avanzamos en algunas cosas pero en otras no tanto y seguimos utilizando la imagen de las personas con discapacidad intelectual para conseguir recursos o fomentar personalismos y nombres de entidades por encima de la defensa de los derechos o de dignidades personales. A veces sin darnos cuenta y a veces por satisfacer los intereses de la empresa que financia, pero se hace. Corremos el riesgo de hacer las cosas pensando en la empresa que financia, en la publicidad que debe aparecer y no pensando en las personas.

Por supuesto que quien pone el dinero debe tener visibilidad pero a veces se paga un precio demasiado caro por ello respecto a la imagen de las personas. Las empresas que ponen dinero deben ser asesoradas en estos temas y ayudarles a gestionar éticamente estas cuestiones.

Las personas con discapacidad necesitan apoyos y no pueden ir las 24 horas del día con el nombre de cada empresa o entidad que les facilita esos apoyos. Apoyo que en la mayoria de las ocasiones debe ser facilitado por derecho de la persona.

En la noticia aparece que sólo uno de cada nueve entran en la academia. Lo triste es que si eso es cierto, es probable que los nueve que no entrn no tengan la oportunidad de acceder a actividades culturales en su entorno más próximo. Y si existen las actividades, en la mayoría de las ocasiones no existen apoyos para que accedan a las mismas. Esta podría ser una reivindación para las próximas camisetas que encarguemos, para que todo el mundo conozca la cantidad de talento que se queda en su casa por no tener los apoyos adecuados para disfrutar de actividades inclusivas.

Seguro que es una actividad muy interesante para quien esté participando, pero cuidado con los mensajes que lanzamos, no demos a entender a la sociedad que es necesario una academia de este tipo para que las personas con discapacidad puedan cantar o hacer teatro.

En cada barrio, en cada centro cultural debe existir una oferta inclusiva y ordinaria que apoye los talentos anónimos que andan por ahi todavia sin camisetas ni pancartas.

VOLUNTARIOS EN EL OPEN DE TENIS

Por primera vez han participado voluntarios con discapacidad intelectual en el Open de Tenis de Madrid.

Durante los 10 días que ha durado el torneo, 7 personas han participado apoyando en diferentes tareas a la organización del torneo. Los voluntarios forman parte de la Asociación de Pinto y de Afandem y alguno de ellos además de aficionados a este deporte practican tenis tanto en Pinto como en Móstoles, lo cual les ha hecho sentirse parte importante de un evento deportivo de primer nivel.

Todos los participantes se han mostrado satisfechos con su papel y esperan poder repetir la experiencia el año que viene. Tanto para FEAPS Madrid como para la organización del Open ha sido una experiencia absoluntamente positiva.

Habitualmente son receptores de ayuda de otros voluntarios pero en esta ocasión ellos mismos han sido elementos de transformación social con su acción de voluntariado, transmitiendo además a la sociedad en un evento de estas características todo lo que pueden aportar.

Esperamos que se repitan acciones como esta en otros foros y eventos y que poco a poco las personas con discapacidad intelectual tengan cada vez más oportunidades de ejercer su solidaridad con el resto de la sociedad.

Os dejo el enlace de la página en la que podéis encontrar una entrevista con los participantes y un vídeo que emitieron en Onda 6 sobre esta participación.
http://www.feapsmadrid.org/portal/web/menu/actualidad/hemeroteca/2009/05/27_master.html

¿¿SEÑALIZACIONES ACCESIBLES??

Todavía nos queda mucho por andar y, parece mentira, que en pleno siglo XXI, nos encontremos señalizaciones de este tipo...

Nos quedamos sin palabras al ver este tipo de carteles en los ascensores de la Ciudad Deportiva Municipal de "El Juncal" en Alcalá de Henares y ver cómo caminamos a distintos ritmos.

¿Conoceis más casos como el presente? os invito a compartirlos y a luchar por el cambio.

Desde aqui, un fuerte abucheo a las entidades municipales correspondientes por su "anclaje" en el pasado y les hacemos un llamamiento al cambio.

CAMPING ECOLÓGICO EN PORTUGAL

Se llama Zmar Eco Camping Resort y está situado en el litoral de Portugal, en el Parque Natural del Suroeste Alentejano e Costa Vicentina, concretamente en la localidad de Zambujeira do Mar.

Nos llega información sobre esta oferta de vacaciones en la que se destaca su compromiso con la naturaleza y la sociedad. Hasta aquí todo más o menos normal, pero lo sorprendente de la información que nos llega y que os trasmitimos es que anuncia la gratuidad total en el alojamiento para el colectivo de personas con discapacidad.

Reconozco que a veces hay que ver con algo de recelo algunas iniciativas de este tipo, al menos desde mi punto de vista. Pero también es cierto que a veces es de mala educación rechazar determinadas invitaciones. Sobre todo cuando están basadas en la inaccesibilidad de la mayoría de las ofertas de alojamientos de vacaciones. El propio director de esta instalación que comienza a funcionar en pocos días, concretamente el 1 de junio, nos ofrece la instalación con estas palabras. Se llama Francisco de Mello-Breyner.

«Considero que es una responsabilidad de todos facilitar la vida a las personas con algún tipo de minusvalía. La responsabilidad de Zmar es hacerles accesible el ocio y el descanso, por ello les invitamos a alojarse y disfrutar de nuestro Eco Camping Resort cinco estrellas totalmente gratis. Es un placer que vengan». Pues esperemos que para nosotros también porque cinco estrellas, gratis y un placer que vayamos....en fin, si todo es así, pasar a saludar a Francisco de nuestra parte.

Las personas con algún tipo de discapacidad pueden disfrutar completamente gratis en cualquiera de las diferentes opciones de alojamiento que Zmar propone. Desde los Chalet de la Zvilla, unas casas de 40 metros cuadrados con un gran porche para recrearse con la naturaleza; hasta los Hotelmóvil, realizados en madera, con el objetivo de disfrutar del máximo confort térmico y acústico con el menor gasto energético.

Buena pinta tiene como para no aceptar la invitación. Os dejo el enlace de la página web y os animo a que si pasáis por allí, habláis con ellos o tenéis más información que nos pueda venir bien a todos sobre este alojamiento accesible, nos vayáis informando y comentando vuestras experiencias.
http://www.zmar.eu/486/parque-acuatico.htm

MUSEO DEL PRADO

Las personas con discapacidad podrán acceder gratuitamente al Museo Nacional del Prado, según una resolución de este organismo sobre tarifas de entrada publicada en el Boletín Oficial del Estado.

Se trata de una reivindación que el Cermi planteó en su momento para facilitar el acceso a la cultura para las personas con discapacidad. Esta misma exención se aplicará a los asistentes personales, es decir, a los acompañantes que necesiten las personas con discapacidad por razón de su discapacidad.

Para poder beneficiarse de la exención se hará mediante la presentación en taquilla del documento oficial correspondiente - certificado de grado de discapacidad-, válido y actualizado, en cada caso.

EL TIEMPO LIBRE Y EL OCIO

Los autogestores de Fundación García Gil han conseguido hacerse un hueco importante en los medios de comunicación. En marzo informábamos en la web de FEAPS Madrid cómo pusieron en marcha un taller de radio en 2007, gracias a una subvención de Obra Social de Caja España. Desde el mes de febrero, ese taller saltó a una emisora de Leganés, donde cada miércoles, emiten un programa 'El oído del saltamontes' que se puede escuchar desde internet.

Desde hace un mes, los autogestores cuentan con un espacio fijo en la sección de opinión del semanario Aquí y Ahora, y el artículo que han publicado en su último número está dedicado al Ocio.


Ocio y discapacidad (si pinchas en el título puedes ir a la noticia)

El tiempo libre no es lo mismo que el ocio porque en nuestro tiempo libre, realizamos muchas actividades, como hacer las tareas de nuestra casa.

El ocio nos permite salir de la rutina, de las obligaciones de todos los días, nos permite evadirnos, y tener momentos en los que hacemos cosas que nos hacen disfrutar.

Las actividades de ocio que solemos hacer son muchas, salir con los compañeros, ir al cine, a tomar algo, a ver museos; estas actividades nos permiten conocer otra gente y relacionarnos con los demás. El ocio es importantísimo porque hace que desconectemos del día a día, a parte nos ayuda a aprender cosas, como utilizar el transporte público, relacionarnos con la gente… dándonos mayor capacidad para hacer cosas por nosotros mismos.

El ocio es el tiempo que utilizamos para realizar actividades que nos gustan, y el tiempo libre es el tiempo que utilizamos para realizar otras actividades, entre ellas el ocio.

Las personas con discapacidad observamos que a veces nos es mas difícil acceder al tiempo libre, ya que algunos de nosotros necesitamos apoyos para realizar algunas actividades de ocio, porque no podemos hacerlas solos. Las personas sin discapacidad a veces necesitan apoyos para realizar actividades de ocio.

Hay centros que nos dan los apoyos necesarios para poder salir, por ejemplo, en nuestro centro existe el Grupo Jaleo, un grupo con el que salimos los fines de semana. Con este grupo nos vamos de vacaciones porque nuestro ocio nos gusta hacerlo con nuestros amigos y no sólo con nuestras familias. También existe otro grupo en el que hacemos actividades, este grupo está formado por menos personas, y cuando surge alguna actividad que nos interesa la proponemos y luego la persona que se encarga de llevar el grupo, nos informa de cuanto cuesta, dónde es, y nos acompaña para que la hagamos. Con este grupo hemos ido muchas veces al teatro, a ver partidos de fútbol y baloncesto, al cine… Pero no sólo salimos en estos grupos, ya que muchos de nosotros no necesitamos apoyos y podemos salir a hacer lo que nos gusta sin ayuda de nadie.

A veces a la hora de realizar nuestro ocio, nos encontramos con algunas barreras, algunas son físicas y otras mentales. Si alguno de nosotros va en silla de ruedas, por ejemplo, no puede entrar en ciertos sitios porque no están adaptados. Las barreras mentales son las de la gente y nuestras familias, ya que a veces la gente se extraña al vernos en una discoteca de marcha cuando es muy tarde, también las familias a veces nos protegen demasiado, y no nos dejan hacer actividades solos porque se creen que no sabemos hacerlas cuando sí que sabemos, y si no sabemos, queremos aprender para poder hacer lo que nos apetece sin necesidad de contar con otras personas.

Autogestores Fundación García Gil:Mª Ángeles SerranoJosemi Del BarrioConchi WolsteinFrancisco De La CruzCarolina Esteban
FUNDACIÓN GARCÍA GILAvda. de Los Pinos, 26 (Leganés) www.fgarciagil.org - 91 694 53 05 informacion@fgarciagil.org

VOLUNTARIOS EN EL OPEN DE TENIS DE MADRID

Desde el pasado viernes y hasta el próximo 17 de mayo, seis jóvenes con discapacidad intelectual participan como voluntarios en el Open de Tenis de Madrid. Desde FEAPS MADRID en colaboración con Cooperación Internacional y la organización del torneo se ha ofrecido la oportunidad, no sólo de participar en actividades inclusivas, sino también de aportar su granito de arena para conseguir el éxito de la organización del torneo.

Los voluntarios prestan apoyo en las gradas a los espectadores del Open. Todos ellos se han mostrado orgullosos de poder contribuir con su trabajo voluntario a esta cita deportiva, pues son además aficionados al deporte. Algunos de ellos entrenan y juegan al tenis en su tiempo libre en sus localidades.

Esperamos que una vez acabada la competición alguno de ellos nos cuente personalmente la experiencia y pueda trasmitirla aquí mismo.

Esta acción tiene un potente mensaje de transformación social y de modificación de la percepción social de la persona con discapacidad intelectual, ya que es la primera vez que se plantea la participación de voluntarios con discapacidad intelectual en una cita deportiva del más alto nivel.

Muchas gracias a todos los que lo han hecho posible y logran que vayamos avanzando en el camino.

ACCESIBILIDAD

Hola a todos. Aprovecho que Javier ha abierto la línea de la ACCESIBILIDAD para presentarme y ponerme a vuestra disposición. Soy Álvaro Cervera y estoy representando a FEAPS Madrid, es decir, a las Personas con Discapacidad Intelectual y sus Familias en el Consejo para la Promoción de la Acesibilidad de la Comunidad de Madrid y en la Comisión Técnica de la Accesibilidad del CERMI Madrid. También hemos formado una Comisión de Accesibilidad en FEAPS Madrid que está abierta a todos los que nos puedan contar sus experiencias.

Os animo a que nos contéis los problemas que os estáis encontrando en la accesibilidad a todos los servicios públicos, edificaciones, urbanismo, medios de transporte, páginas WEB, etc. en la Comunidad de Madrid, no sólo en lo que a barreras físicas se refiere, sino a todo tipo de impedimentos para que las personas con Discapacidad Intelectual puedan disfrutar de los mismos beneficios que todos. La Discapacidad Intelectual es la "hermanita pobre" en lo que se refiere a reivindicación de derechos y a medios para conseguir una Accesibilidad igualitaria a todos los ámbitos de la sociedad. Necesitamos indagar entre todos cuáles son los medios que debemos poner para conseguir un buen nivel de Accesibilidad de las personas con Discapacidad Intelectual, porque hay muy poco hecho.

Así que os animo a que nos contéis vuestras experiencias para poder empezar a andar. Yo os iré contando poco a poco los líos en los que estamos metidos.

¡¡Ánimo pues!!

¿DEPORTE PARA TODOS?

Amparo Mendo escribía en su blog hace algunas semanas el texto que aparece a continuación. Hablando con ella nos permitía compartir con todos vosotros esta situación de delirio burocrático y administrativo. Tenéis el texto completo en la siguiente dirección http://nadietanfeliz.blogspot.com/ (os recomiedo también la carta abierta que ella misma ha enviado a "el mundo")

Cuando escuchamos de boca de los políticos aquello de deporte para todos, lo del Madrid olímpico, o aspectos de la accesibilidad total a los centros deportivos y posteriormente te enfrentas a la realidad, hace que nos demos cuenta de que todavía estamos demasiado lejos de demasiadas cosas en este ámbito...


-Mire usted: soy madre de un chico de 14 años con discapacidad intelectual. Su minusvalía (los estamentos oficiales aún utilizan lenguaje discriminatorio) de tipo psíquico es del 59% y está reconocida en documento oficial expedido por la Consejería de Familia y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid. Se encuentra escolarizado en el colegio concertado de educación especial Estudio 3-AFANIAS, que pertenece al distrito Moncloa-Aravaca del ayuntamiento de Madrid, aunque nosotros vivimos en el municipio de San Agustín de Guadalix.

Desde hace un mes, una vez por semana acude –después del colegio y como actividad extraescolar- a la piscina del polideportivo Alfredo Goyeneche, situado también en Aravaca. Como, lógicamente, no puede ir solo, le acompaña un monitor del colegio.

Los encargados de la recepción en la taquilla se empeñan en cobrar al acompañante de mi hijo 4,5 € de entrada, además de los 2,65 de la de mi hijo, porque dicen que no está empadronado en Madrid capital. Hasta el momento, no ha sido posible hablar con el director de ese centro deportivo porque –según nos explican- nunca está a la hora en que mi hijo suele ir. Quiero saber cómo puedo solucionar este asunto.

Tras esta larga parrafada, escucho un silencio al otro lado de la línea.
-Pues me temo que se ha confundido de teléfono, porque está usted hablando con el de información de la Comunidad. Le voy a dar el del ayuntamiento de Madrid. Tome nota: 010. Muchas gracias- me comenta, por fin, una amable señorita al otro lado de la línea.
Presupongo que el error es mío, al haber juzgado que se trata de una situación que afecta a dos municipios de la misma comunidad y a un documento, el de la minusvalía, expedido por la autonomía madrileña. Las tres instituciones, por cierto, gobernadas por el mismo partido político (PP). Así que marco el teléfono de información que me han facilitado y vuelvo a contar la misma historia. Respuesta:
-No sé muy bien cómo ayudarla, así que déjeme sus datos y la llamaremos en un plazo de 48 horas.

No me arredro y localizo por internet el teléfono de la OAC (Oficina de Atención Ciudadana) del Distrito Moncloa-Aravaca, desde donde me derivan al Centro de Servicios Sociales de la Dehesa de la Villa. Paso también por el Instituto Municipal de Deportes, por el Departamento de Servicios Sociales de Aravaca, por el Departamento de Actividades Deportivas y Culturales de Moncloa. Por enésima vez, explico mi historia a un funcionario del Departamento de Deportes de la Junta de Distrito. Al cabo de un rato, me llama su responsable directo, Francisco Martínez.

Es él quien me explica que ha hablado con Ramón Lacaba, director del polideportivo Alfredo Goyeneche, que –al parecer- no sabía nada del asunto (su personal no le había comunicado que el padre y el monitor de un niño con discapacidad intelectual habían planteado este problema).
El señor Martínez se solidariza con mi situación (¿!), me detalla los esfuerzos de su departamento por la integración de las personas con discapacidad y me habla, por primera vez en toda la mañana, de un Carné de Deporte Especial que yo desconocía hasta este momento.
-Además, así podrá conseguir que el niño y su acompañante entran gratis en todas las instalaciones deportivas de Madrid- me explica.

A duras penas controlo mi indignación y le respondo que no pretendo que mi hijo entre gratis a todo. Es más, nunca he creído en el “gratis total” y pienso que cada uno debería pagar en función de sus posibilidades. Le digo también que lo que no me parece justo es el hecho de que el monitor de mi hijo –que ni siquiera se baña con él en la piscina- tenga que hacerlo porque el niño tiene una discapacidad. Y argumento que ni siquiera es una cuestión de los 4,5 €, ni de los 15 que me cuesta la hora del monitor, aunque me parece un tema importante para las personas que menos recursos tienen. Para mí, se trata sobre todo de un asunto ético.

Durante la conversación, topamos con un problema añadido: el carné de acompañante. Al parecer, se trata de un documento nominativo. Si por cualquier causa tuviéramos que cambiar de monitor, el nuevo ya no podría hacer uso de ese título. Deseándome lo mejor, el señor Martínez me remite a un nuevo negociado, el Servicio de Medicina Deportiva. La señorita me indica que la persona responsable, o está de mudanza, o ha salido a desayunar.

Alguien que atiende al nombre de Israel me devuelve la llamada al cabo de una hora. Relato, una vez más, toda la historia a la que sumo ahora las novedades de la penúltima conversación. Muy amablemente, Israel me explica que el auténtico problema es que mi hijo no está empadronado en el ayuntamiento de Madrid. Me ofrece la siguiente solución: personarme en la Oficina de Registro de la Junta de Distrito de Moncloa-Aravaca (imposible hacerlo por teléfono) con una instancia formal y dos cartas. Una del colegio, comprometiéndose a que será su personal quien se haga cargo de mi hijo durante la actividad. Y otra mía, argumentando los beneficios que la actividad le reporta, la inexistencia de piscina en el polideportivo donde reside el niño y la acreditación de escolaridad en un colegio de educación especial, que sí pertenece al distrito donde se encuentran las instalaciones deportivas adecuadas.
-Aunque ni siquiera con esta formalidad puedo garantizarle que el problema se resuelva- admite con honestidad mi interlocutor.

Desisto de explicarle que no puedo pedirle esa carta al centro escolar porque la actividad se realiza fuera del horario del centro. El hecho de que sea un monitor suyo es una mera casualidad.
(.....) Desisto de explicarle que no puedo pedirle esa carta al centro escolar porque la actividad se realiza fuera del horario del centro. El hecho de que sea un monitor suyo es una mera casualidad.

Ya confundo nombres y departamentos, pero sé que también he explicado a las muchas personas con las que he hablado que hay algo también muy curioso: los alumnos del mismo cole que mi hijo, inscritos en PTVA (proceso de transición a la vida adulta), asisten a esa misma piscina. Estoy segura de que no todos están empadronados en el ayuntamiento de Madrid. Y que, otro día a la semana, mi hijo también acude –después de la jornada escolar- al mismo centro deportivo para una actividad de ocio y deporte organizada por AFANIAS.

Tras más de cuatro horas y media enganchada al teléfono, tiro la toalla… y toda una mañana de trabajo. Quizá sea mejor replantearnos una actividad de autonomía personal para nuestro hijo pequeño que no conlleve tanto esfuerzo burocrático, tanto trámite absurdo.

(...) Si yo, que tengo formación (soy periodista) y recursos para indagar en la maraña de instancias administrativas, acabo renunciando a un derecho reconocido por ley en múltiples documentos nacionales e internacionales, ¿qué hacen las familias más desfavorecidas?

Tampoco tengo porqué explicar a nadie que mi hijo está en un cole de educación especial bastante alejado de casa porque, hace seis años y después de visitar una docena de centros, vimos allí un proyecto de vida para él, para el desarrollo de su autonomía, de su crecimiento como persona en todos los aspectos que potenciarían sus capacidades. Y me revienta el tono de condescendencia y conmiseración utilizado por las personas al otro lado de la línea.

(...) Dudo que esto tenga la repercusión suficiente. Si así fuera, políticos de uno u otro signo se enzarzarían entonces en la habitual bronca de lo bien que gestionan ellos el tema y lo mal que lo hace el contrario. A todos se les debería caer la cara de vergüenza.
Pero así es el día a día de las personas con discapacidad intelectual y sus familias. BASTA YA!
Me subo al coche y en la radio suena "I feel so lonely", de The Police. No puede haber, en este momento, una banda sonora más apropiada.

Amparo Mendo